浅谈体育教学中如何渗透爱国主义教育

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangshuhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。本文对在体育教学中教师如何对学生进行爱国主义教育进行了阐述。
其他文献
意大利经济学家维尔弗雷多·帕累托(Vilfredo Pareto)在1906年对意大利20%的人口拥有80%的财产的观察而得出赫赫有名的“帕累托法则”,也即“80/20法则”。社会财富越来越向一
几何学作为反映现实世界空间的一门学科,是学生认识现实世界的锐利武器。“空间与图形”提供了现实世界的一个基本模型教学中应联系实际,注重空间与图形的概念的形成过程,培养抽
为深入了解当前银行业科技发展中存在的主要问题,人民银行烟台市中心支行课题组对辖内13家银行进行了专题调研。结果显示:由于银行业对科技部门及人员的考核体系不合理和管理方
如何让我们教授的知识最大程度的记在孩子们的脑海中,增强学生对知识的记忆能力,在学习了课改精神,阅读了大量的文献资料以及结合自己的教学实践后,我尝试着使用了一种符合小学生
期刊
相信许多的语文老师都有这样的经历:刚接触到作文教学时茫然不知所措。精心设计好教学环节,在课堂上讲得头头是道,但效果并不理想。我现在结合自己历年来的教学经验谈一谈在中年
随着工农业生产的机械化、自动化,高科技产业和第三产业的发展,以及生活质量和生活水平的提高,各行各业对电能的依赖性越来越强,对供电的质量也提出了越来越高的要求。除了传统的
20世纪90年代以来,以数据大集中为标志的金融信息化席卷了整个银行业。集中模式主要有多中心、双中心和单中心三种。交通银行的数据大集中采用的是单中心的集中模式。2002年开