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进入新世纪以来,经济全球化与信息传递网络化已成为影响世界各国发展及其人民生活的重要因素。在此形势下,我国已进入了多元结构的社会发展类型,其中多元文化对我国社会主流意识形态的发展带来了巨大的挑战。我国高校德育工作怎样面对多元文化的挑战呢?在多元文化的冲击下,我国高校德育如何坚守自身的初心?石书臣教授的著作《主导论:多元文化背景下的高校德育主导性研究》(以下简称《主导论》)对此给予了明确的回答。