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时下,小学英语教学中phonics和绘本的重要性日益凸显,课堂上孩子们不再满足于对课本知识的学习,而是迫切需要通过掌握拼读技能、提升阅读能力来应对越来越富挑战性的英语学习。尤其,高年段的学困生的背词困难以及阅读障碍反映了phonics和绘本教学应在娃娃抓起及打好一二年级英语地基的重要性。 2018学年第一学期,英语科围绕“如何在低年段进行phonics结合绘本进行教学”做了教学研讨。