【摘 要】
：
在教育教学改革的新时期,践行立德树人根本任务,让初中英语教学更好地满足学生的发展需要,更好地满足社会的发展需要,是每一个初中教师的历史责任.为此,核心素养一词成为新时
论文部分内容阅读
在教育教学改革的新时期,践行立德树人根本任务,让初中英语教学更好地满足学生的发展需要,更好地满足社会的发展需要,是每一个初中教师的历史责任.为此,核心素养一词成为新时期初中英语教学探究的热点,而从核心素养入手展开初中英语阅读教学也成为了广大教师思考的热门话题.为促进初中英语阅读教学有效性的提升,为使初中英语教学更好地满足学生的发展需要,这篇文章将结合笔者的教育心得与体会就核心素养指导下的初中英语阅读教学展开研究与探讨.
其他文献
随着人们日益提高的文化生活水平,声乐教育开始被普遍采纳和接受。在众多的艺术教育中,声乐教育因为其自身的价值和特殊的功能,对学生的成长,具有非常重要的意义。声乐教育借
《唐宋八大家散文选读》是苏教版高中语文选修教材，精选了唐宋八大家各种题材的三十二篇文章。再次教这本书时，我开始探索，并在以下方面做了尝试，引导学生自主高效地研读《唐宋八大家散文选读》。 一.整合归纳，用选修带动必修 《唐宋八大家散文选读》是高二的教学内容，此时的学生已经学完了必修一到必修五中的文言文，具备了一定的文言文阅读理解能力。《普通高中语文课程标准（实验）》指出，“能围绕所选择的目标加强
一、明确核心素养阶段性要求rn初中英语教师在进行对学生们的教学时,可以为他们设置一些具有阶段性的目标,这样一来,学生们便可以通过相关的方式展现出自身的思维品质,而且,
传统的钢琴教学重视的是知识与技巧的掌握程度,然而随着进年来社会的不断发展、人们思想的逐渐转变,新型的、内在的钢琴教学形式受到人们的广泛关注与重视。人们日益认识到情
课堂是教学的主要阵地,随着课程改革的深入推进,高效课堂的建设成为广大教师的追求.英语是高中的基础性学科,英语素质也是当今素质教育的重要组成部分,并且英语在当今社会发
Based on Tess of the D’urbervilles and its two versions in Chinese, the static feature of English is clarifi ed from two aspects: preponderance of nouns and fe
英语核心素养指的是通过教师的教,与学生的学,使得学生可以掌握与英语相关的知识内容,培养对英语的情感、观念与品质等.基于此,可以看出英语的核心素养是多方面的,因此教师在
英语是高中阶段教学的重要组成部分,旨在强化学生对英语的综合运用能力.高中阶段英语学生需要储备大量的英语词汇、语法等,借以凸显自我的英语语言应用情况.英语是高中生学习
繁荣的声乐教学发展吸引了部分儿童的加入,儿童声乐教学也成为现今声乐教学体系中不可或缺的一部分。作为将来从事声乐教学的工作者,在教学实践中不断的加强对儿童声乐教学的
汉语拼音教学中最难的就是消除学生的方言色彩，榆中方言是北方方言西北官话区甘陕方言片下的兰州方言区的一个小区方言，榆中方言前后鼻韵母不分。虽然汉语拼音是小学语文第一册的主要内容，但学生升入中学后，仍发音不准，不能正确区分前后鼻音。造成前后鼻音发音不准确的原因有两方面：一是受生活环境影响，学生在生活中基本说方言，就算是说普通话也不注意前后鼻音，没有好的普通话语境，长期以往就造成学生前后鼻音混淆不清，二