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高考语文试卷命题正尝试着向试题模式、内容的深化与创新侧重。
设计一：
如今，广告已经逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。好的广告语就是品牌的眼睛，对人们理解品牌内涵与价值有着不同寻常的意义。请欣赏下面三则广告词，从中任选一则并分析其创意的妙处。
(1)只有暂时的领先，没有永远的落后。（台湾学生升学考试前后的公益广告）
(2)没有加进什么，不过提出水分。（推销奶粉广告词）
(3)本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（某家钟表公司广告）
思路探究：
本题超出了以往单纯让考生拟写广告语的考查形式，围绕每则广告语的独到之处，让考生赏析。考生应首先找到赏析点，进而挖掘广告语简洁凝练的语言外衣下所蕴含的丰富信息。
（1）它通过“只有——没有”“暂时——永远”“领先——落后”的鲜明对比，抓住了青少年学生的心理，一方面劝勉优秀学生戒骄戒躁，另一方面鼓励后进生不泄气、迎难而上，富有哲理。
（2）许多广告往往喜欢用纯正、正宗来表明自己产品的质量。这则奶粉广告要突出的也是一个“纯”字，但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字，而是从反面入手，从具体的制作过程入手，用形象的语言来表示。前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表明光是纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性。语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但具体形象。初看语不惊人，细想则回味无穷。
（3）运用反衬手法。一、该表畅销全世界（“在世界各地的维修人员”）；二、即使坏了，到处都有他们的维修人员，不必担心；三、该表质量上乘，各地维修人员没事干，说明该表根本不会坏（“闲得无聊”）。
设计二：
德国前国防部长舒尔茨先生，出身贫寒，年轻时候当过泥瓦匠。他学历虽然不高，但名言却留下不少，在德国人民中传为佳话。他担任国防部长时，有记者调侃他，故意问：“你认为做国防部长与做泥瓦匠，两者有什么共性？” 舒尔茨意味深长地回答：“两者都必须站在高处而不头晕。”在场的人听了，不由得鼓起掌来。人们认为他的回答充满机智，同时又巧妙地回击了他人的讥讽。请你作以简要评析。
思路探究：
本题的开放性和综合性更强。题目提供资料文字信息较多，考生需要过审题关和提炼关。
审题关，应充分重视题干中“人们认为……，同时又……讥讽。”这句综合评价语句，依据其所提示的两个层面进行评价。提炼关，应在充分理解资料的基础上，准确提取出“核心信息”及“核心词”。其中，“核心信息”应该是记者的调侃和舒尔茨的问答交锋过程，“核心词”则围绕着“共性”和“高处”。
（1）他的回答言简意赅，一语双关。做泥瓦匠，高空作业，居高不晕才能干好活；做高官，大权在握，要高瞻远瞩，头脑冷静，不忘乎所以，才能控制好局面。前者如实描绘，后者引申比拟，逼真贴切。（2）他不仅巧妙地利用自己低微的出身，用幽默的话语道出了做人与从政的真谛，使人感到泥瓦匠与政治家同样不易，都是高尚的工作，而且还暗暗地讽刺了那些以出身论英雄的世俗观念。
设计三：
请参照下面示例，针对划线处的重点内容，进行仿写。
示例：
经典：百闻不如一见。
出自《汉书•赵充国传》，意思是听到一百次也不如见到一次，表示亲眼看到的远比听
人家说的更为确切可靠。
颠覆：百见不如一闻。
解读：只是眼睛看见的不一定都是真相，往往与别人保持良好的沟通和交流才更能得到真知。
(1)经典：人穷志短。
出自《二十年目睹之怪现状》，意思是说人的处境困厄，往往志向也就不再伟大了。
颠覆：____________________________________。
解读：_____________________________________________________________。
(2)经典：求人不如求己
出自《文子•上德》，意思是说凡事仰求别人，还不如自己去努力。
颠覆：____________________________________。
解读：_____________________________________________________________。
思路探究：
本题应该属于仿写中开放式题型，即提供完整例句，要求形似，内容依材料完成。要求学生调动自己的知识储备和思辨能力。
(1)（颠覆：人富志短。解读：饱暖思淫欲，人们富足之后往往就没当初那些美好的理想了，反而很容易丧失进取的心。）
(2)（颠覆：求己不如求人。解读：现代社会的分工越来越精细，所以只做自己最擅长的工作，只把握最关键的核心环节，而把绝大部分工作委托给别人的策略，才更容易成功。）
【作者简介】
苑子轩，高级教师，供职于辽宁省锦州教师进修学院。
责任编辑 桑 实
设计一：
如今，广告已经逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。好的广告语就是品牌的眼睛，对人们理解品牌内涵与价值有着不同寻常的意义。请欣赏下面三则广告词，从中任选一则并分析其创意的妙处。
(1)只有暂时的领先，没有永远的落后。（台湾学生升学考试前后的公益广告）
(2)没有加进什么，不过提出水分。（推销奶粉广告词）
(3)本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（某家钟表公司广告）
思路探究：
本题超出了以往单纯让考生拟写广告语的考查形式，围绕每则广告语的独到之处，让考生赏析。考生应首先找到赏析点，进而挖掘广告语简洁凝练的语言外衣下所蕴含的丰富信息。
（1）它通过“只有——没有”“暂时——永远”“领先——落后”的鲜明对比，抓住了青少年学生的心理，一方面劝勉优秀学生戒骄戒躁，另一方面鼓励后进生不泄气、迎难而上，富有哲理。
（2）许多广告往往喜欢用纯正、正宗来表明自己产品的质量。这则奶粉广告要突出的也是一个“纯”字，但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字，而是从反面入手，从具体的制作过程入手，用形象的语言来表示。前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表明光是纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性。语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但具体形象。初看语不惊人，细想则回味无穷。
（3）运用反衬手法。一、该表畅销全世界（“在世界各地的维修人员”）；二、即使坏了，到处都有他们的维修人员，不必担心；三、该表质量上乘，各地维修人员没事干，说明该表根本不会坏（“闲得无聊”）。
设计二：
德国前国防部长舒尔茨先生，出身贫寒，年轻时候当过泥瓦匠。他学历虽然不高，但名言却留下不少，在德国人民中传为佳话。他担任国防部长时，有记者调侃他，故意问：“你认为做国防部长与做泥瓦匠，两者有什么共性？” 舒尔茨意味深长地回答：“两者都必须站在高处而不头晕。”在场的人听了，不由得鼓起掌来。人们认为他的回答充满机智，同时又巧妙地回击了他人的讥讽。请你作以简要评析。
思路探究：
本题的开放性和综合性更强。题目提供资料文字信息较多，考生需要过审题关和提炼关。
审题关，应充分重视题干中“人们认为……，同时又……讥讽。”这句综合评价语句，依据其所提示的两个层面进行评价。提炼关，应在充分理解资料的基础上，准确提取出“核心信息”及“核心词”。其中，“核心信息”应该是记者的调侃和舒尔茨的问答交锋过程，“核心词”则围绕着“共性”和“高处”。
（1）他的回答言简意赅，一语双关。做泥瓦匠，高空作业，居高不晕才能干好活；做高官，大权在握，要高瞻远瞩，头脑冷静，不忘乎所以，才能控制好局面。前者如实描绘，后者引申比拟，逼真贴切。（2）他不仅巧妙地利用自己低微的出身，用幽默的话语道出了做人与从政的真谛，使人感到泥瓦匠与政治家同样不易，都是高尚的工作，而且还暗暗地讽刺了那些以出身论英雄的世俗观念。
设计三：
请参照下面示例，针对划线处的重点内容，进行仿写。
示例：
经典：百闻不如一见。
出自《汉书•赵充国传》，意思是听到一百次也不如见到一次，表示亲眼看到的远比听
人家说的更为确切可靠。
颠覆：百见不如一闻。
解读：只是眼睛看见的不一定都是真相，往往与别人保持良好的沟通和交流才更能得到真知。
(1)经典：人穷志短。
出自《二十年目睹之怪现状》，意思是说人的处境困厄，往往志向也就不再伟大了。
颠覆：____________________________________。
解读：_____________________________________________________________。
(2)经典：求人不如求己
出自《文子•上德》，意思是说凡事仰求别人，还不如自己去努力。
颠覆：____________________________________。
解读：_____________________________________________________________。
思路探究：
本题应该属于仿写中开放式题型，即提供完整例句，要求形似，内容依材料完成。要求学生调动自己的知识储备和思辨能力。
(1)（颠覆：人富志短。解读：饱暖思淫欲，人们富足之后往往就没当初那些美好的理想了，反而很容易丧失进取的心。）
(2)（颠覆：求己不如求人。解读：现代社会的分工越来越精细，所以只做自己最擅长的工作，只把握最关键的核心环节，而把绝大部分工作委托给别人的策略，才更容易成功。）
【作者简介】
苑子轩，高级教师，供职于辽宁省锦州教师进修学院。
责任编辑 桑 实