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高中“导生制”的提出与推进
高中“导生制”的提出与推进
来源 :思想理论教育(下半月行动版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:my888162
【摘 要】
:
一、高中“导生制”的提出背景rn“导生制”产生于19世纪初的英国,其操作模式是先由教师教年龄大的学生,再由学生中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生.因由教师贝尔和
【作 者】
:
潘红星
【机 构】
:
华东师范大学公共管理学院,上海,200062
【出 处】
:
思想理论教育(下半月行动版)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
高中
导生制
学生
教师
操作模式
贝尔
英国
学习
特制
世纪
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一、高中“导生制”的提出背景rn“导生制”产生于19世纪初的英国,其操作模式是先由教师教年龄大的学生,再由学生中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生.因由教师贝尔和兰卡斯特创制,故被称为“贝尔兰卡斯特制”,也称“导生制”.
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