品读细节与咀嚼语言

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阅读教学是语文教学的重头戏,阅读教学效果的好坏,不但很大程度上决定了语文教学的效果,更是培养学生语文学习兴趣的关键。一、阅读教学中,品读典型的细节,利于挖掘文本的精神内涵,与文本中的崇高精神对话,与学生共享文本的人文精神。教学中,如果能抓住体现文章中心内容的细节,进行阅读指导,益处多多。
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