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应用问题教学法和案例教学法在犬眼病研究性教学中进行改革应用，设计问题，引导学生思考和讨论，以病例为载体，调动学生积极主动性，充分发挥学生在学习中的主观能动性，激发学生积极探索，收到良好效果。
研究性教学在犬常见眼病教学中的应用
【摘 要】
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应用问题教学法和案例教学法在犬眼病研究性教学中进行改革应用，设计问题，引导学生思考和讨论，以病例为载体，调动学生积极主动性，充分发挥学生在学习中的主观能动性，激发学生积极探
【机 构】
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扬州大学兽医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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2010年扬州大学教学改革研究项目,江苏高校优势学科建设工程资助项目
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