【摘 要】
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一、果树课教学必须重视 结合实践 我国具有极为丰富的果树资源和悠久的果树栽培历史。过去曾创造了许多驰名遐迩的名优、特品种,很多树种和品种早已传播到世界各地,为果树
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一、果树课教学必须重视 结合实践 我国具有极为丰富的果树资源和悠久的果树栽培历史。过去曾创造了许多驰名遐迩的名优、特品种,很多树种和品种早已传播到世界各地,为果树事业做出了重大贡献。进入20世纪以来,由于现代生物科学和其他基础科学的发展,各国的果树科学亦发展很快,新育成的品种层出不穷,果品产量和品质也有了大幅度地提高。而我国的果树事业在许多方面已经大大地落后了,如品种老化,管理不当,技术陈旧,病虫害成灾,产、贮、运、销脱节,机械化、自动化水平低等,
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