多媒体环境下中等职业学校学生英语应用能力培养

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本文探讨了在保留传统面授教学模式中合理元素的同时,采用多媒体技术,在中等职业学校英语教学中实行可操作性强的教学模式,达到人机双向互补的目的,指出互补教学模式能提高学生的英语综合应用能力。
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