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本文结合中国延安干部学院的办学特点和办学经验,在对体验式学习理论进行阐释的同时,围绕如何发挥现场体验教学的独特优势,开展理想信念教育,进行总结和研究,并对具体的操作实施过程进行了分析和探讨。
体验式学习理论与理想信念教育——中国延安干部学院理想信念教学模式分析
【摘 要】
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本文结合中国延安干部学院的办学特点和办学经验,在对体验式学习理论进行阐释的同时,围绕如何发挥现场体验教学的独特优势,开展理想信念教育,进行总结和研究,并对具体的操作
【机 构】
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中国延安干部学院
【出 处】
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中国延安干部学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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