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文章阐述了信息技术与课程整合的概念以及信息技术与课程整合的原则,并从整合各种知识源和信息源、整合各种干扰因素、整合受教育者的知识库系统、整合能力和创新意识的培养等四个方面,提出了信息技术与课程整合的方法.
浅论信息技术与课程整合
【摘 要】
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文章阐述了信息技术与课程整合的概念以及信息技术与课程整合的原则,并从整合各种知识源和信息源、整合各种干扰因素、整合受教育者的知识库系统、整合能力和创新意识的培养
【机 构】
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淮南师范学院信息技术系
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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