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近几年来，专业课的课程思政建设得到了更多的关注，本文以《病原生物与免疫学》为例，课中教学采用教研室创立的“思学践n悟”教学模式，浅谈将课程思政融入该学科的教学体会，就如何有效挖掘思政元素，并在授课过程中与专业知识有机融合提供一定的参考。
《病原生物与免疫学》课程思政教学模式的探索
【摘 要】
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近几年来，专业课的课程思政建设得到了更多的关注，本文以《病原生物与免疫学》为例，课中教学采用教研室创立的“思学践n悟”教学模式，浅谈将课程思政融入该学科的教学体会，就如何有效挖掘思政元素，并在授课过程中与专业知识有机融合提供一定的参考。
【机 构】
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廊坊卫生职业学院免疫病原教研室 河北廊坊 065001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年18期
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