京台高等职业教育人才“通路”比较研究

来源 :北京财贸职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxl19860326
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要分析研究京台两地的高等职业教育生源来源和招生方式、人才培养模式、毕业生出路,以及职业教育发展对当地经济、社会影响等,从中学习和借鉴台湾职业教育的成功经验,为北京职业教育的改革与发展提供理论支持。
其他文献
阳光像调皮的孩子疯疯地在原野上跑红蜻蜓像小小的飞机一圈圈在天空里盘旋
问题中心式学习法(problem-based learning,PBL)是现代医学教育中不同于传统教学模式的一种全新的教学模式,该教学模式以其独特的优越性在国外医学教育改革中取得了重要成效
秋姑娘驾着她的香车来啦。她朝着大地挥一挥手,大地褪去了绿色的外衣,穿上了一件金黄的连衣裙。
“弯弯儿不是镰刀,翘翘儿不是牛角,一旦抓它在手,撕开脸皮就咬。”你猜,这是什么水果?对了,是入见人爱的香蕉。整把的香蕉形似一把芭蕉扇,六七根香蕉像一个个亲密的小姐妹,肩并肩紧紧
东加木旁,一栋房,加两点,被冻僵。早晨太阳东边起,我们中国在东方。
起风了,叶宝宝要乘着风儿送信去了。小朋友,叶宝宝的信都是给谁送去的呢?请你为它们找到各自的小邮筒吧。
在进行全科医学专业医学微生物学的教学过程中,在传统教学方式的基础上结合PBL教学模式,根据学生的实际情况开展教学工作,通过提升教师的专业素养,并对现有的教学模式和考核
小刺猬仰面朝天地坐在田埂上,他看着天上的繁星。小星星们正在洗澡、聊天吧?你听,还有流水的哗哗声呢!忽然,有一颗流星划过,小刺猬心想:是不是有一颗小星星掉下来了呢?想着想着,小刺
“来了,来了,一年一度的冰球大战即将开始。我是解说员帽子,现在由我为大家做详细解说。
题目两条彩带各长2米,第一条用去50厘米,第二条用去75厘米,哪条彩带剩余的部分长?长多少厘米?一般解法第一问,要求哪条彩带剩余的部分长,就要先分别求出第一条和第二条彩带剩余部分