【摘 要】
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物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,人们的许多物理知识都是通过观察和实验,经过认真的思索加以总结得来的。多年的物理实验教学感受到,提高物理教学质量必须重视实
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物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,人们的许多物理知识都是通过观察和实验,经过认真的思索加以总结得来的。多年的物理实验教学感受到,提高物理教学质量必须重视实验教学工作。
Physics is a natural science based on observation and experiment. Many people’s physical knowledge is summed up through careful observation through experiments and experiments. Years of physical experiment teaching feel that to improve the quality of physical teaching must attach importance to experimental teaching.
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2009至2010年间，在西安市南郊的长安区韦曲街办韩家湾村征地范围内发掘了唐成通六年（865）令狐缄墓及乾符五年（878年）河东裴氏墓。两座墓皆为竖穴墓道单室土洞墓。墓葬形制较为完整
《水泥花园》是伊恩?麦克尤恩第一部长篇小说，在他的小说创作中占有非常重要的地位。本文论述小说中所使用的叙述空间方面的叙事策略，通过探讨物理与心理的双重封闭空间，以及利
阅读教学是中学语文教学的核心，但又是困扰中学语文教学的难点。然而现今我国的初中语文阅读教学难以摆脱传统模式下语文阅读教学的“高能耗、低效率”的局面。因此，初中语文教
现代汉语作为高职高专小学教育文科方向一门重要的专业必修课具有很强的实用性.然而由于学生本身文化素质相对偏低,本门课程理论性又较强,课程在实际教学中情况并不理想.想提
摘 要：自主学习是一种有效的学习方式，高中阶段的学生已经具备了一定的自主学习能力，在课堂教学中教师要认识并利用学生身心发展的这一规律，促进化学教学的有效开展。本文结合教学实际和自主学习相关理论知识研究提高化学课堂教学的策略，以期提升整体的化学教学效果。 关键词：自主学习；高中化学；课堂教学 自主学习是相对于机械接受学习而言的，这种学习方式更加重视学生主体地位的发挥，即在实际的教学中学生积极主动
摘 要：启发式教学是一种新型学习模式，教育实践表明，启发式教学可以极大地调动学生的主动性、创造性与积极性，引导学生自主地探索知识，深入知识的海洋。高中生物是高中学科的重要组成部分，其抽象性与逻辑性要求较高，将启发式教学应用在高中生物的学习过程中可以有效提升我们的学习成效。本文主要探究启发式教学视域下如何提升高中生物教学效率。 关键词：启发式教学；高中生物；教学效率 一、 引言 生物是高中阶段
摘 要：随着互联网的大力普及，越来越多的学校需要应用多媒体设备资源，这就意味着传统的教学模式将不再适应新的教育体系。教师应该与时俱进，积极地探索适合当代新媒体背景下的教学模式，以便提高自身的教学效率。下面，笔者将结合自己的实际教学经验，就新媒体背景下高中化学教学模式的探索作初步分析，以此希望为广大教师带来一些新的启发与思考。 关键词：新媒体背景下；现存的问题；应对的策略 传统的教学模式是以黑板
我所在的学校,是一所“寄人篱下”的学校。学校属于草街航电工程淹没区,新学校没有建起,租了一个地方,2011年暑假,搭建了7间板房,高一新生有6个班就在板房里上课。其次,我们
七擒孟获的故事大家都不陌生,作者在《三国演义》中将这个事件写得真实生动,并且作为诸葛亮足智多谋,宽宏大量的代表事件之一。然而此战虽然看似取得了完美的胜利,实际上却是