【摘 要】
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<正>现代教育强调创新精神和学生能力的提高,尤其是在任职教育中,学生已经具备了一定的理论基础与实践经验,提高解决实际工作岗位中重点疑难问题的能力,是他们学习的重中之重
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<正>现代教育强调创新精神和学生能力的提高,尤其是在任职教育中,学生已经具备了一定的理论基础与实践经验,提高解决实际工作岗位中重点疑难问题的能力,是他们学习的重中之重。问题式案例教学就是提升任职教育质量效益的一种有效途径。一对任职教育中"问题式案例教学"的再认识任职教育是以解决岗位任职所需的知识、能力、素质为目的的教育,岗位任职能力的培养是任职教育的根本。问题式案例教学就是以职业岗位能力需求为牵引,以解决岗位工作中面临的实际难题为根本,以任务完成为教学导向的案例式教学。其本质就是带着问题搞研究,带着研究进课堂,在师生多向交流与研究的过程中获取知识,加深对某一问题的理解,培养学员的创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力。问题式案例教学能充分发挥教师的指导作用和体现学生的主体自觉作用,促进学生的主动参与和主动学习,实现课堂教学师生
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