【摘 要】
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古人为诗,“两句三年得”“语不惊人死不休”,其精神与艰辛可见一斑,那些惊天地泣鬼神的不朽之作为后人所津津乐道,自然不足为奇。在写作中人们在古诗文这座文学宝库中,苦苦
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古人为诗,“两句三年得”“语不惊人死不休”,其精神与艰辛可见一斑,那些惊天地泣鬼神的不朽之作为后人所津津乐道,自然不足为奇。在写作中人们在古诗文这座文学宝库中,苦苦挖掘,寻章摘句,使自己文章的语言靓丽多姿,充满了诗意。中学生对古诗文的掌握都有一定的基础,但在很多学生的作文中却难得一见。这是因为从对古诗文的感知到主动运用的过程是一个从“知”到“行”的过程,
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