【摘 要】
：
目的 探讨全方位健康教育对糖尿病患者血糖及自我管理水平的影响。方法 选择2017年6月—2019年12月于佛山市南海区第六人民医院就诊的糖尿病患者254例，按随机数字表法分为2组，各127例。对照组采取常规健康教育，观察组采取全方位健康教育，比较2组就诊时、1个月后复诊时血糖水平，评价自我管理水平及生活质量。结果 就诊时，2组空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 h PG）、糖化血红蛋白（HbA
论文部分内容阅读
目的 探讨全方位健康教育对糖尿病患者血糖及自我管理水平的影响。方法 选择2017年6月—2019年12月于佛山市南海区第六人民医院就诊的糖尿病患者254例，按随机数字表法分为2组，各127例。对照组采取常规健康教育，观察组采取全方位健康教育，比较2组就诊时、1个月后复诊时血糖水平，评价自我管理水平及生活质量。结果 就诊时，2组空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 h PG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、糖尿病患者自我管理行为量表（SDSCA）及糖尿病患者特异性生存质量量表（DSQL）评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；复诊时，2组患者FPG、2 h PG、HbA1c及DSQL评分较就诊时均下降，SDSCA评分较就诊时提高，且观察组患者改善幅度大于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 开展全方位健康教育有利于糖尿病患者有效控制血糖水平，并提高其自我管理水平及生活质量。
其他文献
＜正＞中国妇科肿瘤诊疗事业近十年飞速发展。妇科恶性肿瘤的防筛诊治理念日益完善，治疗手段不断更新，肿瘤多学科协作（multidisciplinary team,MDT）诊疗模式全面推进、以宫颈癌为代表的一级预防的前移、肿瘤精准治疗等日新月异；一系列国内权威指南相继发布，为专业妇科肿瘤科医师提供诊疗依据；大型临床试验为妇科肿瘤科发展奠定基础；新型冠状病毒肺炎疫情流行期间，妇科肿瘤医师为妇科恶性肿瘤患者
＜正＞现如今国家制定了新的教学制度,要求学生在高中阶段掌握自学能力之外,还要学生具备良好的爱国情感。再加上高中生的思想正处于成熟期,教师应从多个角度系统分析学生的思想现状,并立足现实开展以主题活动为载体高中阶段爱国主义教育,提升学生爱国素养。1高中生爱国主义教育的基础在对高中生展开教育活动时,培育学生爱国主义精神尤为关键,而在传统的教育过程中,爱国主义教育也一直在发挥极为重要的作用,能够培育学生的
＜正＞1948年4月30日,中共中央发布"五一口号",号召"各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府"。七十年后的今天,"五一口号"成为形成"新型政党制度"——中国共产党领导的多党合作政治制度的开始。从最初实现建立新中国的光荣使命,到如今共同建设中国特色社会主义的伟大征程,从各民主党派和无党派人士坚定走上新民主主义、社会主义道路,到十八大
为有效促进“碳达峰、碳中和”和乡村振兴两大国家战略在宁夏的高质量实施，破解当前光伏发展与土地资源的突出矛盾，本研究针对光伏枸杞产业在宁夏的示范应用实效进行初步评估，深入探索“光伏+农业”的高质、高效路径。以宁夏银川光伏枸杞示范项目为研究对象，定量分析光伏建设对于枸杞生理指标的影响。结果表明：在不影响枸杞生长和生理特性的前提下，1 000 hm2有机农田可增加光伏发电规模约450 MWp。通过枸杞产
＜正＞丙二醇事件风波还未平息，麦趣尔（002719）上半年的业绩已经受到影响，其7月14日晚披露的业绩预告显示，公司预计上半年净亏损1.30亿元-1.95亿元，上年同期盈利1094万元，扣除非经常性损益后，麦趣尔净亏2500万元至3500万元，而上年同期盈利779万元。对于业绩变动，麦趣尔在业绩预告里表示，主要由于其纯牛奶检出丙二醇后，相关产品下架、封存、
＜正＞为提高财政资金使用效益，江西省萍乡市芦溪县财政局积极推进预算绩效管理工作，全过程加强预算绩效管理力度，确保财政资金用在“刀刃”上。一是理顺机制，制度再完善。围绕预算绩效管理的主要内容、环节和流程，进一步完善各项管理制度及相关办法，先后出台《县级预算部门绩效管理暂行办法》《县级预算绩效目标管理暂行办法》《县级部门预算绩效运行监控管理暂行办法》等制度文件。建立专家咨询机制，
间充质干细胞可通过多种趋化因子被募集至前列腺癌组织中，是肿瘤微环境中重要的组成部分，通过多种信号通路的信号传导促进前列腺癌的发生发展，而前列腺癌细胞也可促进间充质干细胞的增殖并诱导其功能改变。阻断间充质干细胞与前列腺癌之间信号传导的关键信号分子或阻断间充质干细胞向前列腺癌的募集可能成为治疗前列腺癌的新方法。近年来，研究者利用间充质干细胞向前列腺癌募集及其免疫抑制的特性，将间充质干细胞或其外泌体作为
从叙事学角度解读《我的叔叔于勒》，其“虚构”的艺术在于曲折、设疑和留白：作者在有限的篇幅内虚构了一波三折的故事，巧妙安排情节将菲利普一家打出常规，暴露了各自的深层心理，造成了巨大的情感错位。而小说“叙述”之妙体现在双重叙事视角的嵌套使用：课文以成年若瑟夫的第一人称视角叙述故事，但小说原文真正的叙述者其实是若瑟夫的同伴。视角的转换暗示了若瑟夫的同情和关怀的传递，莫泊桑通过双重叙事视角的嵌套使用，巧妙