变直为曲,柳暗花明——例谈阅读教学设计的诗意手法(34)

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manuka
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在文章写作方法中,有一种方法为“突起,纡行,峭收”。“纡”是指内容表达要纤回曲折而富有变化:“突”和“峭”则是指开头和结尾要精警、醒目和含蓄有力。
其他文献
以100万吨/年加氢裂化装置关键机组CT8101汽轮机为例,论述了调节汽阀的结构,调节汽阀更换阀杆填料过程中对调节汽阀阀杆的安装与调整、调节汽阀弹簧组件的安装与调整、油动机