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【摘要】
以“语文 工艺美术”为例浅谈中职语文学科融合教学实践
【摘 要】
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【摘要】 为促进学生核心素养的提升，发挥中职语文的基础性服务作用，采用“学科 ”的形式，积极探索文化课与专业课的相融之处，以工艺美术专业为切入点，寻求语文与工艺美术教学的契合处，开展教学实践研究。 【关键词】 語文 工艺美术 学科“ ” 融合教学 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）33-092
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
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【摘要】 农村中学的学生作文存在题材老旧，立意不深，对当地丰富的生活和传统文化认识浅显， 缺少对当地生活敏锐的洞察力和细致的感受力，对谋篇布局的意识不强，思辨能力低下等等问题。及农村中学在作文教学上，写作培养模式单一、写作教学观念未能及时更新的问题。本文针对农村学生的写作困境，结合农村本土丰富的生活和文化，，通过“以读促写，以写促读”等多种方式的课堂教学，旨在着眼于丰富学生的写作素材和激活学生的写
【摘要】随着新课程改革的不断推进，生活化教学成为了新课改背景下小学数学教学的新理念之一。在《小学数学新课程标准》中也曾明确提出“使学生感受数学与生活实际的联系”的教学要求。因此，在开展小学数学课堂教学的过程中老师需要积极将生活化教学引进课堂，将学生日常生活中经常接触的生活实例，与课堂教学内容联系起来，这样既可以起到活泼课堂氛围激发学生学习兴趣和课堂表现欲的效果，同时又能够达到化繁为简、变难为易的教
【摘要】随着素质教育和新课程改革在我国的开展，中职学校的语文教学越来越受到重视。文言文是汉语教学的重要组成部分和内容。文言文学习对学生综合汉语能力得提高和全面发展有着重要的作用和影响。据此，文章就中职文言文字、词、句教学的现状以及中职文言文字、词、句教学的策略方面进行了分析。 【关键词】中职 文言文 字词教学 策略 【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2
【摘要】 历史学科是初中课程中的重要内容，当前历史教学中由于教师的教学方式陈旧，很难引起学生的学习兴趣，不利于提升历史教学效果。教师需要积极创新，探索新颖的教学方式，为学生營造轻松有趣的学习氛围。 【关键词】 初中 历史教学 学习兴趣 培养 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-1
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）06-284-01 小琴，原名刘小琴，性别男，喜欢旅游，现在六十多岁了。 你曾是一名不错的英语老师，后来因为教学成绩不怎么样而且又特别会旅游，你被调去主管学校的国际事务这方面的工作。一头银中带黑的卷发，不知道因吸收了何方时尚元素而烫。明国样式的一字胡，总是
【摘要】 现代教育技术在课堂教学中发挥着重要的作用。现代教育技术媒体具有无比的优越性，它运用于课堂教学，以其直观可视，激发了学生的学习兴趣，使抽象变得更加形象，有利于提高学习效果。它的使用，对于教师来说，是教学方法方式的改革，教师可根据课程内容，有针对性地选择适合于课堂教学的课件。同时，采用这种技术可搜集到更多的教学素材，有利于教师间的交流，也有利于教师能力的提高和培养，更好地推进课堂教学，提高课
【摘要】 随着新课程改革的不断深入，在当前的社会发展中社会对于学生综合素质的培养越来越重视。所以体育教学在教学中的应用也有了相应的调整和改革，因此在这种背景之中，作为体育教育如何加强中学体育教学成为一个在重点的发展方向。基于这个问题我们在教学中提出了快乐体育的理念，旨在让学生在学体育教学中得到较为全面的发展，同时较为关键的就是能够有效地提高课堂质量和效率，从而最大程度激发学生學习的积极性。 【
【摘要】初中地理学科是一门研究人文与自然要素的学科，初中地理学科最大的教学特点就是具有极强的开放性与实践性。初中地理课程内含非常丰富实践内容，例如图表绘制、学具制作以及野外观察等等，因而初中地理是一门实践性很强的学科。在我国《义务教育地理课程教学标准》中也曾提出初中地理教学要让学生学习对终身发展有用、对生活有用的地理，更重要的是要构建一个开放的地理教学课程。因此，初中地理老师在假期作业时要注意实践
【摘要】 在教学实践中，笔者发现初中的学生在数学方面的阅读量极少。数学表达变成了算题写题，做练习，“刷题”似乎成了数学学习最重要的方式。原本充满趣味和思维含量的数学，在重复训练中魅力尽失。 【关键词】 数学 阅读与表达 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）19-088-02 语文学习讲