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“三本”学生力学教学现状及分析
“三本”学生力学教学现状及分析
来源 :中国冶金教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovashan
【摘 要】
:
力学是高等院校工科专业的一门专业基础课,是学生将来适应工作和技术创新的关键。"三本"学生学习能力较差,给力学教学增加很大难度。要提高"三本"学生力学教学的质量要理论联系实
【作 者】
:
苏利亚
侯先芹
【机 构】
:
内蒙古科技大学
【出 处】
:
中国冶金教育
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
三类本科院校
力学
学习兴趣
教学方法
【基金项目】
:
课题项目:内蒙古科技大学教改项目(项目编号:JY2009008)
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力学是高等院校工科专业的一门专业基础课,是学生将来适应工作和技术创新的关键。"三本"学生学习能力较差,给力学教学增加很大难度。要提高"三本"学生力学教学的质量要理论联系实际,大量采用工程实例和生活实例;改革教学方法,充分使用模型教学,改进教师教学态度。
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