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信息技术课要在研究大量教育理论的基础上，根据建构主义，教材内容要求，教学实践经验，构建“协作探究导学法”课堂教学模式，包括创设情境，导入新课；协作探究，精讲释疑；交流分享，总结收获；课堂测试，巩固知识四个教学环节。
信息技术教学模式初探
【摘 要】
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信息技术课要在研究大量教育理论的基础上，根据建构主义，教材内容要求，教学实践经验，构建“协作探究导学法”课堂教学模式，包括创设情境，导入新课；协作探究，精讲释疑；交流分享，总结收获
【机 构】
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佳木斯市第二中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年1期
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