【摘 要】
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现阶段,我国的社会主义市场经济体制在不断完善,这些体制在优化完善的过程中,我国的事业单位也有了一定的发展空间.这些事业单位在发展过程中,要注重加强自身的经济管理,通过
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现阶段,我国的社会主义市场经济体制在不断完善,这些体制在优化完善的过程中,我国的事业单位也有了一定的发展空间.这些事业单位在发展过程中,要注重加强自身的经济管理,通过加强各方面的管理来提升单位的整体竞争力.同时,相关的事业单位在经济管理的过程中也要注重结合有效的方式方法,改变以往传统管理中的不良因素,促进事业单位在发展过程中与时俱进.本文对如何促进事业单位的经济管理进行研究分析,以期望更好地促进事业单位的经济发展.
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摘要：插班生作为一个个体，来到一个陌生的环境，起初会有好多的适应不良，特别是小学生还处在适应能力较低的时期，若不好好引导，会影响孩子的成长及班级的正常管理。而另一方面，小学数学教育越来越灵活，无论是在教材、练习还是老师的教学方法上都存在很大的差异，这也为小学生适应插班生环境带来考验。那么，如何让插班生和新的班集体成为一个有机的整体，如何转化插班生，使其更好地适应新的环境？本文将围绕小学插班生的数学
摘要：小学数学新增了“解决问题的策略” 这一内容， 充分体现了新课改对问题解决能力的重视，培养学生的实践能力已成为数学教学的重要目标。在小学数学教学中，问题解决教学方式的提出，为小学数学的教学发展提供了新的动力。但在实际操作中也存在着一些不足，不利于学生创新精神与实践能力的培养，需要我们认真研究，找出相应的对策，为教学方式的完善提供参考。本文主要就小学数学中问题解决策略谈谈自己的看法。 关键词：
随着政府职能改革的推进和“小政府、大社会”新公共管理思潮的发展，政府部分职能向市场、非营利组织转移成为一种共识，政府购买服务的模式就此应运而生。为创新社会治理模式，改
烟台自然博物馆在山东省内甚至在中国都有较大的影响力.烟台博物馆也是中国地质博物馆,近年来,烟台市委和市政府作出了建设“文化烟台”的决策,烟台自然博物馆在“文化烟台”
摘要：小学数学教学是培养学生基本的计算能力和数理逻辑思维的基础性教育，在整个小学课程体系中占有非常重要的地位，同时也可以为学生的终生学习打下坚实的基础。而小学数学作业设计是小学数学教学的巩固阶段，也是教师教学的重要任务。 关键词：小学数学；作业；设计 引言 长期以来，由于受到传统教学模式的束缚，小学数学作业设计中存在着诸多问题。小学数学教学的总体目标是使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、
摘要：数学来自于生活，生活需要数学，这已成为了教师的普遍共识。应用题作为小学数学教学的重要组成部分，也应与生活相联系来进行教学。我们追求应用题教学生活化的目的是为了让学生在实际生活中学会概括、提炼数学知识，应用数学知识去解决生活中的问题，力求实现数学与生活的紧密结合。本文从什么是应用题教学生活化入手，就在实际教学中如何实现应用题教学生活化进行了初步探索。 关键词：小学数学；应用题；生活化 0引
摘要：就像作文一样结尾处的升华将会使文章大增色彩，所以每堂课基本联系已在预习中解决了，剩下的时间，就要给孩子增加习题的难度变化题型，提升知识的容量，以增强孩子的灵活应变能力，和举一反三应用能力，这样才能提升课堂，提升知识容量，达到学一而应千变之效，避免课堂上知识看似学会了，而考试考不了好成绩，总觉的没有学过这类题，其实真正是没有学透、学活、学用。 关键词：改革教法 创新学法 强化习惯 一、改革
数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁。目前初中阶段，主要数学思想方法有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、函数的思想、方程与函数的思想方法等。提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法，毋用置疑，必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这一数学链条中的最重要的一环。 新课程把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，在数学《新课
近几年来,经济持续发展,城市化进程不断加快。科学合理的城市房屋拆迁是完善基础设施建设、提高居民生活质量、提高土地利用率、增强国民经济实力的重大举措。但是也要看到,城市房屋拆迁工作是一项政策性、群众性、经济性都很强,复杂而又艰难的工作。城市房屋拆迁是关系到城市建设与发展,关系到保护群众利益、维护社会稳定、推进城市化进程、拉动区域经济发展的重大现实问题。城市房屋拆迁、安置工作的成败直接影响国家城市规划
摘要：数学是一门抽象的、实用性的学科，它在所有学科中占有着十分重要的地位，此外，它影响着人们的生产以及生活，近年来，如何抓好数学教育成为国家教育部门、学校以及教师最为关注的话题。目前我国初中数学教学中还存在诸多问题，为有效解决这些问题，教育部门做了大量的尝试，但见效甚微，本文就初中数学教学中存在的问题及对策展开论述，旨在最大限度的提高学生的数学成绩，促进学生的全面发展。 关键词：初中数学 教学