【摘 要】
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随着我国素质教育事业的不断发展,中小学都逐渐开始重视音乐课程的开展,音乐教师也应该增进自身对音乐理论的认知,主动寻求技术突破,提升自身的音乐素养和教学水平.面对当前
【机 构】
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广东省肇庆市鼎湖区教师发展中心,广东 肇庆 526070
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随着我国素质教育事业的不断发展,中小学都逐渐开始重视音乐课程的开展,音乐教师也应该增进自身对音乐理论的认知,主动寻求技术突破,提升自身的音乐素养和教学水平.面对当前中小学音乐教学中存在的问题,教师首先应该寻找自己身上存在的问题,完善自己的音乐教育知识体系,将音乐理论运用在实践教学中,创造高效的音乐课堂.本文将从当前中小学音乐教师教学中存在的不足以及音乐理论学习对中小学音乐教师素养的影响两个方面进行相关论述,以供参考.
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