【摘 要】
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【编者按】《义务教育数学课程标准（2011）》已经实行两年多，而参照标准修订的新数学教材也整体换新。在使用过程中，有不少意见或建议在一线教师中发酵。灵活运用教材，创造性地使用
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【编者按】《义务教育数学课程标准（2011）》已经实行两年多，而参照标准修订的新数学教材也整体换新。在使用过程中，有不少意见或建议在一线教师中发酵。灵活运用教材，创造性地使用教材，应是教师的一项重要能力。本次暑期备课专辑将把视线聚焦在新版教材使用的反思与提升上。专辑内的文章将执教者的独特思考与创新作法渗透其中，以期能给读者以参考。
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