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随着社会的发展，信息技术已经成为现代化人才的必备技能，信息素养是个人发展的主要能力和素质。在小学计算机教学中，n应注重信息素养的培养，从素养与课程知识的融合出发，在教学过程中设计实践学习内容，让学生完成文化知识的学习。本文从信息技术认n识、学习互动、实践操作、生活思考、信息能力五个方面介绍了有效培养小学生信息素养的策略，希望借此优化教学质量，促进学生的综合n素质提升。