【摘 要】
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教学目标： 1.通过情境创设，理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值，初步理解比与分数除法的关系。 2.经历从具体情境中抽象出比的意义的过程，在小组合作与自主探究的过程中培养学生分析、概括的能力。 3.感受到数学与生活的联系，体会比在生活中的广泛应用。 教学重点：在具体情境中建立比的意义。 教学难點：在具体情境中理解不同类量比的意义。
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教学目标：
1.通过情境创设，理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值，初步理解比与分数除法的关系。
2.经历从具体情境中抽象出比的意义的过程，在小组合作与自主探究的过程中培养学生分析、概括的能力。
3.感受到数学与生活的联系，体会比在生活中的广泛应用。
教学重点：在具体情境中建立比的意义。
教学难點：在具体情境中理解不同类量比的意义。
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