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采用问卷调查法对移动学习在全国三所高校理科教学中的应用现状进行调查分析，对影响移动学习效果和应用的主要因素进行分析，并基于调查结论提出建议。
移动学习在高校理科教学中的应用现状研究
【摘 要】
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采用问卷调查法对移动学习在全国三所高校理科教学中的应用现状进行调查分析，对影响移动学习效果和应用的主要因素进行分析，并基于调查结论提出建议。
【机 构】
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陕西师范大学物理学与技息技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年4期
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