语文教学中的操作学习探讨

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操作学习又称动作性学习,“此类学习活动以对实际事物的操作或身体器官的动作为对象,如实验、实习、制作、游戏、音乐、绘画、舞蹈、体育活动等”[1]。它对于学生动作技能的掌握、实践能力的培养以及与动手操作相应的情感、态度、价值观等诸多素质的培养上具有独特的发展价值, Operational learning, also known as action learning, "Such learning activities to the actual operation of the operation or body organs for the object of action, such as experiments, internships, production, games, music, painting, dance, sports activities ]. It has a unique development value for mastery of students’ action skills, cultivation of practical ability and cultivation of many qualities such as emotions, attitudes and values ​​corresponding to hands-on operations,
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