德育在初中班主任班级管理工作中的应用研究

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近年来,随着《中小学心理健康教育指导纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的提出,德育教育被推上了一个全新的高度.立德树人作为当今时代发展的主题,亦是班主任工作的重点.作为学生在校期间最为亲密的伙伴,班主任德育工作开展质量往往会对学生品德修养有着直接的影响.基于此,本文以初中班主任班级管理为研究主题,立足现阶段存在的问题,提出德育工作具体渗透方式,希望为广大教育工作者后续研究提供一份参考.
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