湖北大学与伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校教学模式对比分析

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文章从教学管理、学生管理、课程安排、教学形式和课程考核五个方面入手,对湖北大学和伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的教学模式进行了比较分析,以期对我国高等教育的发展有所借鉴意义和学习价值。
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