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摘
家校生态：理想样貌、现状呈现和失序探析
【摘 要】
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摘 要 理想的家校生态应该具有方向一致、优势互补、平等互信、富有创造性的样貌特征。现实中，家长对教师众星捧月，校方对家长如履薄冰，教育行政部门成为双方的“裁判员”和“灭火者”，学生是压力的终端承受者。教育内卷化困局里升学焦虑的持续加剧、教育公共品定位下家长选择的匮乏、社会价值裂变期的信任危机投射、依法治教不足时的各方权责界限模糊是当下家校生态失序的形塑机制。家校生态失序是教育根性问题乃至社会问
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2021年5期
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