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中职教育和普通高中教育的要求有较大的区别,中职学生在学好文化基础课的同时,还要掌握专业理论知识,提高实践动手能力。中职生学习能力本来就不强,专业课学习更是从零起步。因此,中职旅游教师要注重教学策略的研究,进而有效调动学生的学习兴趣,提高整体教学效果。
以兴趣为导向的中职旅游专业课教学策略研究
【摘 要】
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中职教育和普通高中教育的要求有较大的区别,中职学生在学好文化基础课的同时,还要掌握专业理论知识,提高实践动手能力。中职生学习能力本来就不强,专业课学习更是从零起步。
【机 构】
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江苏启东中等专业学校;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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