【摘 要】
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随着高等教育的全面发展,信息化技术应用到高校教育中已经成为必然,因此,越来越多的高校越来越重视信息化平台的建设和运行。网络教学系统、网络教学监控系统、网络课堂等更是在这次新冠肺炎疫情的影响下逐步渗透到高校日常教学活动中。在这样的背景下,以地方院校为例,对教学质量保障平台的信息化建设问题展开讨论,通过对比地方院校发展的相似性和信息化建设的同等水平的研究,包括目前存在的问题及困难,提出适用于地方院校的创建基于大数据的地方高校教学质量保障平台的方案,不断促进地方院校教学质量监控体系的完善与持续改进,创新教学模式
【机 构】
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邯郸学院电子信息工程实验与实训中心,邯郸学院信息工程学院
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于大数据的地方高校教学质量保障平台的研究”(2020GJJG372),邯郸市教育科学“十三五”规划课题“基于大数据的应用型高校教学质量保障平台的研究”(20ZD012),邯郸学院校级项目“基于日志大数据邯郸学院校园网智慧运维的研究与实现”(XZ2019205),邯郸学院校级项目“基于VR技术构建虚拟空间的应用研究”(XZ2020206)。
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随着高等教育的全面发展,信息化技术应用到高校教育中已经成为必然,因此,越来越多的高校越来越重视信息化平台的建设和运行。网络教学系统、网络教学监控系统、网络课堂等更是在这次新冠肺炎疫情的影响下逐步渗透到高校日常教学活动中。在这样的背景下,以地方院校为例,对教学质量保障平台的信息化建设问题展开讨论,通过对比地方院校发展的相似性和信息化建设的同等水平的研究,包括目前存在的问题及困难,提出适用于地方院校的创建基于大数据的地方高校教学质量保障平台的方案,不断促进地方院校教学质量监控体系的完善与持续改进,创新教学模式
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