读之·诵之·吟之——浅谈小学古诗文诵读教学

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古诗文教学的最大难点是怎样引导学生诵读,并读出感情来。那么,教师该怎样对学生进行古诗文诵读训练呢?《文心雕龙》中有这样一句话:“古者教以诗乐,诵之歌之,弦之舞之。”我根据自己指导古诗文诵读教学的实践经验,结合古诗文教学的经典案例,提出了“读之、诵之、吟之”的诵读教学方法。一、读之,读得字正腔圆,饶有韵味1.导读课堂精彩的开篇导语是古诗文教学的引路石,精心设置的情境能顺利地引导学生进入想 Ancient poetry teaching the biggest difficulty is how to guide students to read, and read out feelings. So, how to train the students to do ancient poetry reading training? “Wen Xin Diao Long” in such a sentence: “The ancient teaching of poetry, chanting song, the dance of the strings.” "I based on their own Guided by the practical experience of ancient poetry reading teaching, combined with the classic case of ancient poetry teaching, put forward the reading teaching method of reading, chanting and singing. First, read it, read the word is round, full of flavor 1. Introduction wonderful introductory class guide is the ancient poetry teaching guide stone, carefully set the situation can successfully guide students into thinking
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