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王继华、吴向东两位老师在《儿童数字文化创作课程的背景、观念、设计和案例》一文中提到：“《美国教育技术标准·学生》第二版弱化了技术工具学习的直接目标，而将重点放在信息社会所要求的各种技能上……因为当今的技术，已经简单到谁都可以拿起来就直接使用的地步。技术的高度发达和普及，
技术的壁垒果真消融了吗--以技术复杂度的视角试析信息技术课程的发展方向
【摘 要】
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王继华、吴向东两位老师在《儿童数字文化创作课程的背景、观念、设计和案例》一文中提到：“《美国教育技术标准·学生》第二版弱化了技术工具学习的直接目标，而将重点放在
【机 构】
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山东烟台市第五中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年7期
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