【摘 要】
：
互联网多年来持续高速发展，传播媒介发生了巨大的变化，微信成为最普及的网络生活工具，微信公众号成为网络传播的基本配置，在信息传播过程中扮演着重要角色。新闻传播工作少不了微信公众号的开发和应用，本文简述微信公众号的出现、应用与传播趋势，重点分析了微信公众号传播的优缺点，并对目前传统新闻传播工作中对微信公众号的应用情况进行概述，分析其中存在的问题，提出解决方案。
论文部分内容阅读
互联网多年来持续高速发展，传播媒介发生了巨大的变化，微信成为最普及的网络生活工具，微信公众号成为网络传播的基本配置，在信息传播过程中扮演着重要角色。新闻传播工作少不了微信公众号的开发和应用，本文简述微信公众号的出现、应用与传播趋势，重点分析了微信公众号传播的优缺点，并对目前传统新闻传播工作中对微信公众号的应用情况进行概述，分析其中存在的问题，提出解决方案。
其他文献
目的：探讨对急性腰痛患者采用刺络拔罐联合针灸治疗的临床价值。方法：选择2018年1月-2021年1月收治的急性腰痛患者200例作为研究对象，根据入院顺序分为对照组与观察组，各100例。对照组应用拔罐联合针灸治疗，观察组应用针灸联合刺络拔罐治疗。比较两组患者治疗后临床疗效及疼痛、功能障碍评分情况。结果：治疗后观察组疼痛、功能障碍情况及总有效率均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：
航空铝合金作为航空器机体结构中最重要的结构材料之一，是我国国防科技工业发展、现代化经济体系建设、深入实施制造强国战略的重要物质基础。当前国际上已发展形成高强高韧铝合金、高比强/高比模铝合金、含钪高性能铝合金等三类主要航空铝合金体系，新一代高性能合金研究、高灵活度制备加工以及数据驱动的高效合金设计是主要的发展趋势。当前我国航空铝合金产业与国际发达国家总体“并跑”、部分“跟跑”，特别是在日趋复杂的国际
在化石能源日渐匮乏的背景下，人们对可再生能源的重视程度不断上升，以光能为代表的可再生能源并网发电系统，成为当前能源供应工作中的重要组成部分。文章通过概述光伏发电，介绍了大规模光伏发电系统的应用对电力系统产生的影响，从而分析降低负面影响的途径，以期通过合理应用太阳能的方式，切实缓解当前社会能源供求之间的矛盾，希望给社会经济的可持续发展带来启发。
＜正＞随着互联网时代的迅猛发展，移动互联网媒体正在逐渐取代传统媒体，成为被网民广泛认可和接纳的信息来源新渠道。政务类微信成为面向公众服务的移动政务的重要应用途径之一。新疆伊犁哈萨克自治州也在积极运用政务微信公众号，宣传党的政策，传播时政信息，发挥喉舌作用，搞好舆论监督。文章以微信公众号“伊犁零距离”为例，从运营规范、选题内容、文本表述等方面着手，观察总结“伊犁零距离”的传播特点，调查分析边疆少数民
[研究目的]研究网络战及其视野下的数据主权风险,有利于维护我国总体国家安全与网络空间发展利益。[研究方法]首先,追溯网络战的缘起与演进,对其存在之争进行回应,解构其基本内涵。其次,在网络战造成的威胁下观察数据主权在网络空间物理层、逻辑层和社会层面临的三重风险。最后,提出在网络冲突中维护国家数据主权安全的因应之策。[研究结论]保障数据主权安全就是保障网络空间中的国家安全,面对网络战在当前国际法层面形
多民族融合丰富了唐代文化的内容，拓展了唐诗的表现领域。唐诗中有关民族关系的诗歌是在唐代多民族交往、交流、交融中诞生、发展起来的文化硕果。唐代帝王诗彰显出的包容开放的民族意识和民族自信力，是中华文化并蓄兼容的民族特性。边塞诗呈现出的民族力量和昂扬奋进的盛唐气象，是中华文明数千年传承于世的精神范式。少数民族诗人诗歌展现出的民族认同感和与唐诗相近的风骨神韵，是中华民族和而不同民族精神的传统典范。
原发性干燥综合征（primary Sj?gren’s syndrome,pSS）是一种唾液腺和泪腺功能丧失的慢性自身免疫性疾病。pSS传统的治疗主要包括局部对症治疗和免疫抑制剂等，但疗效往往不佳且不良反应发生率较高。近年来随着pSS发病机制研究的不断深入，生物靶向疗法已成为一种治疗pSS的新选择。本文就近年来应用于pSS治疗的生物靶向制剂作综述，着重介绍不同类型生物制剂的作用靶点、分子生物学机制及
全球胜任力是当今世界高质量、复合型、创新型工程人才的必备素养。在教育对外开放面临更复杂挑战的背景下，剖析工程人才全球胜任力内涵在当代中国的演变，是把握我国工程领域高等教育未来发展趋势的重要途径。在科学、开放、流动、共赢的内外双循环发展模式下，本文提出高校在现有条件下扩大国际化教育资源的供给能力，通过本土化的创新满足工程人才多元化、公平化发展的需要，从而开拓性地提升工程人才全球胜任力的具体路径，对促
从初中英语写作教学的三个着力点，即思路、思维和思想入手，分析学生在英语写作中存在的问题。结合一堂以“节日介绍”为主题的写作课，探究如何聚焦思维品质培养开展初中英语写作教学，引导学生明确写作思路、开拓写作思维、提升思想表达。提出在初中英语写作教学中，教师应引导学生向课内外经典语篇借鉴写作思路，在多样的真实任务中激活创作思维，于积累、思考与合作探讨中升华主题思想，提升他们的思维品质。
体现“教学评一致性”专业意蕴的课例研究，要通过教案、课堂与反思呈现出来。“教学评一致性”的教案应体现评价先构的逆向设计，“教学评一致性”的课堂应体现信息优化的深度学习，“教学评一致性”的反思应体现实践现场的课程理论，从而创造“教室里的课程与教学论”。