【摘 要】
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歌曲创作背景 ?优美的自然风光 ?善良淳朴的民风 ?学校历史悠久 ?歌唱属于我们自己的歌 ?挖掘并发扬地方特色文化 教学目标 ?歌唱属于我们自己的歌 ?歌唱我们热爱的校园 ?歌
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歌曲创作背景 ?优美的自然风光 ?善良淳朴的民风 ?学校历史悠久 ?歌唱属于我们自己的歌 ?挖掘并发扬地方特色文化 教学目标 ?歌唱属于我们自己的歌 ?歌唱我们热爱的校园 ?歌唱生我养我的土地 ?通过演唱此曲,激发同学们对家乡的热爱之情。 学情分析 整首歌曲对于本年级的学生来说,不是太难演唱的,但由于歌曲中旋律的走向,对于附点的把握有点困难,对于稍粗心的学生来讲,就很容易混淆,不宜唱准确,所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱。 重点:指导学生唱好《放飞》歌曲,以表达对自己《放飞》的热爱。
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