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随着信息技术的持续发展,在小学数学课堂教学中,教师可利用信息技术将一些抽象性的知识内容变得更加生动和直观,为学生打造生动的数学课堂,激发学生的学习兴趣,使每个学生都能更加积极地学习数学知识,提高课堂教学效率.
基于信息技术的小学数学课堂教学探究
【摘 要】
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随着信息技术的持续发展,在小学数学课堂教学中,教师可利用信息技术将一些抽象性的知识内容变得更加生动和直观,为学生打造生动的数学课堂,激发学生的学习兴趣,使每个学生都能更加积极地学习数学知识,提高课堂教学效率.
【机 构】
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甘肃省古浪县裴家营小岭滩小学 甘肃 武威733104
【出 处】
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新课程研究（上旬）
【发表日期】
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2021年9期
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