基于CDIO模式下《Electromagnetics》双语课程人才培养的研究与实践

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【摘要】

：

摘要：电磁场理论作为电子、电气类学科中的基础理论，本文通过借鉴CDIO思想，为本校通信工程专业双语课程《Electromagnetics》（电磁场与电磁波）设计了一种包括课程教学目标的达成、教学环节的优化实施、课程考核反馈的三元体系模型。　　关键词：电磁场;人才培养;CDIO　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）18-0190-02　　《电

【作者】

：

戴西程晨周祎

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2019年18期

【关键词】

：

电磁场人才培养 CDIO electromagnetic fieldpersonnel trainingCDIO

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　　摘要：电磁场理论作为电子、电气类学科中的基础理论，本文通过借鉴CDIO思想，为本校通信工程专业双语课程《Electromagnetics》（电磁场与电磁波）设计了一种包括课程教学目标的达成、教学环节的优化实施、课程考核反馈的三元体系模型。
　　关键词：电磁场;人才培养;CDIO
　　中图分类号：G642.0

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