“MPCK”:图形与几何教学研究的全新视角

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"MPCK"就是数学(Maths)学科知识与教学法知识的结合体。基于"MPCK"视角,教师要用"高观点"统领图形与几何知识,要从"学生立场"来观照学生的图形与几何学习,要从教学法知识视角来审视图形与几何教学。"MPCK"知识为教师的图形与几何教学提供了全新的研究视角。
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