【摘 要】
:
余华的小说创作,大致可以分为前后两个时期。20世纪80年代,余华的小说创作以暴力、血腥和死亡为主题,通过对人性恶与荒诞世界的描绘来展示和诉说痛苦。而到了90年代以后,他的
论文部分内容阅读
余华的小说创作,大致可以分为前后两个时期。20世纪80年代,余华的小说创作以暴力、血腥和死亡为主题,通过对人性恶与荒诞世界的描绘来展示和诉说痛苦。而到了90年代以后,他的小说创作则更多地展现了人性悲剧的元素,强调必须直面生存困境,讴歌了在苦难与生存困境中产生的悲悯力量。从对苦难的颠覆到对苦难的救赎,余华创作前后期的小说主题虽然不尽相同,但对于人类生存困境的探索和苦难的展示却一直是他的小说创作中不变的主线。
其他文献
目的基于Morisky用药依从性量表8条目(MMAS-8)评价临床药师参与的门诊老年慢性病患者的药学服务效果。方法选取2019年1月1日至12月31日于淮南朝阳医院心内科门诊就诊的113例
数学是一门逻辑性很强的学科,在教学中新课的引入一定要按照循序渐进的原则来设计,内容和方法的选择要符合学生的实际和认识发展的规律。由特殊到一般,用旧知识引出新方法,恰到好
“重文凭,轻技能”的落后观念在当今社会是普遍存在的,认为职业教育是次一级学历教育,档次低,进入了职校也体现不了人生价值。为此,“谈中职学校的创新教育”应发挥其应有的作用,通
关于不等式的证明方法多种多样,在学习了导数的应用以后,用导数来证明不等式,能有效地提高学生解决数学问题的能力。但在高职学生中,利用导数证明不等式往往感到比较困难。用导数
在几年数学教学工作中,我认识到相当多的数学学困生都不同程度地讨厌数学。这种厌学情绪导致他们学习困难。经过深入的调查了解到他们中有这样几种情况:一是认为数学比较抽象,对