以岗位需求为导向的《城市轨道交通行车组织》课内实训项目设计

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《城市轨道交通行车组织》课程的课内实训环节在课程的学习中起着举足轻重的作用.通过对城市轨道交通行车组织类岗位职业能力的分析,设计了课内实训项目,构建了一系列实训内容,同时引入了线上线下混合教学考核模式,从而实现城市轨道交通运营管理专业学生的岗位综合实践能力与职业竞争能力的全面提升.
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