氯米芬联合人绒毛膜促性腺激素治疗不孕不育的效果评价

来源 :世界临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiapeng1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本研究采用一般药物治疗方法或采用氯米芬联合人绒毛膜促性腺激素治疗不孕不育患者的效果观察.方法:选取2017年5月至2018年5月本院的不孕不育患者70例,根据患者主要自身情况将其分为观察组和参照组,参照组患者采取一般的药物治疗方法,观察组患者采取氯米芬联合人绒毛膜促性腺激素的方法,并且最后根据患者治疗结果判断两种不同方法的差异性.结果:通过两种不同的治疗方法,最后分别对比患者治疗前和治疗后的临床效果,发现观察组的最终总有效率要远远高于参照组,因此认为采用氯米芬联合人绒毛膜促性腺激素的治疗措施对不孕不育患者有更好的治疗效果.结论:采用氯米芬联合人绒毛膜促性腺激素的医治方法对不孕不育患者能有更大改善,此方法值得推行使用.
其他文献
就业是民生之本,创业是富民之源.中国现阶段还呈现是“二元经济”时代,从东到西区域发展不平衡,城乡一体化还有很长的路要走.大城市的年轻人九成充满焦虑,面临买房难、住房贵
目的:在临床上,研究对慢性支气管炎患者采取特布他林+布地奈德雾化吸入的方案进行治疗后的价值.方法:选取本院慢性支气管炎患者200例,选取时间为2016年5月1日至2017年5月1日,
在新课改的背景下,提高化学教学有效性,可以调动学生的学习积极性和主动性,还可以调节课堂气氛的活跃程度.在初中化学教学中提高有效性可以从创设情境和有效备课等方面入手.  一、有效性教学的标准和内涵  有效性教学是指教师通过课堂教学活动,使学生的知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观等三维目标获得协调发展,让学生获得进步和发展. 可见,进步和发展是衡量教学有效的根本标准. 有效性教学并不是指教师是
在深化改革和加大开放中,许多政策和措施都涉及到职工利益,在保障广大职工的劳动权益、政治地位、民主权利等方面都给工会工作提出了许多新问题,有待认真研究和解决.
期刊
目的:探讨大剂量阿托伐他汀钙治疗不稳定型心绞痛的临床治疗效果以及安全性分析.方法:选取我院2017年7月至2018年7月收治的122例不稳定型心绞痛患者,按照患者入院顺序编号后
钢琴演奏包括很多方面,其中对钢琴演奏力度的把握是容易被忽视且不容易做好的一件事.影响钢琴演奏力度的因素很多,我们如果能对其仔细分析、归纳总结,并运用到实际演奏中,那
在信息发达的网络社会,人们面对着大量的信息,要想能够引起人们的注意力就需要抓住他们的眼球,而色彩的应用强烈刺激着人们的视觉感受,因此在视觉传达设计的时候合理应用色彩
目前会计工作存在的主要问题是会计信息可靠度低、数据弄虚作假。对于这类问题产生的严重损失已引起广泛关注和思考。本文将分析我国会计制度的发展历程,结合会计制度设计和
国有企业财务管理工作的信息化改革事关国有企业内部竞争力和管理效率的提升。为此本文对影响当前财务管理信息化进程推进的各种因素做了深入的分析探讨,并在这样的基础上提
随着政府对国有企业监管力度不断加大,社会对国有企业关注度不断提高,这对国有企业依法经营、依法治企提出了更高的要求.走依法治企之路是企业的必然选择,企业只有从加强学习