论文部分内容阅读
作为高中阶段的必修课，高中数学对培养学生的思维能力有着很大的影响。但是由于受传统应试教育的影响，高中数学在教学模式、教学方法上仍存在着这样或那样的问题。因此广大高中数学教师要不断探索，彻底改变传统的教学方式，寻找并构建更加科学合理的新型教学模式和教学方法，以解决教学过程中面临的问题，使学生掌握更多的知识，从而实现教学目标。本文分析了我国现阶段高中数学教学过程中存在的问题，并围绕新课程改革目标要求提出了相应的改进措施。