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一、成绩评定的分类和目标布卢姆（Bloom．B．S）把评定分为三类：一是配置性评定，二是形成性评定，三是总结性评定。这样的分类在我国的教学实践中早有运用，通常称为摸底评定、诊断评定和总结评定。
对于学生数学成绩评定的几点思考
【摘 要】
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一、成绩评定的分类和目标布卢姆（Bloom．B．S）把评定分为三类：一是配置性评定，二是形成性评定，三是总结性评定。这样的分类在我国的教学实践中早有运用，通常称为摸底评定、诊断评定和
【机 构】
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河南省巩义市米河镇第三初中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年11期
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