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不同时代的外语教学目标,指引了人才发展的基本方向,这既有时代留下的脚印,也反映社会进一步发展的需要。明确当今英语学科核心素养发展观,有利于把握时代发展脉络,做到在课程实施中有效落实立德树人、践行社会主义核心价值观。
论我国外语教学目标的演变
【摘 要】
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不同时代的外语教学目标,指引了人才发展的基本方向,这既有时代留下的脚印,也反映社会进一步发展的需要。明确当今英语学科核心素养发展观,有利于把握时代发展脉络,做到在课
【机 构】
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攀枝花学院外国语学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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四川省高校教育厅平台四川省应用外语研究会科学研究项目“核心素养观下的义务教育英语‘三点滚动式’课堂建模研究”(SW-W201723)
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