复杂用户网络在移动通信方面的应用研究

来源 :力学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nofengy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在传统的移动蜂窝系统研究中,所有用户都假设具有相同的行为,即他们以相等的概率打出/接听电话,以及他们以相同的移动性在网络内移动.还有,基础用户网络假设为一个全互联的网络,这暗示着所有的用户都互相认识,且以同一概率进行相互通讯.但在现实的环境中,每个用户有各自的熟人(包括家人、亲戚、朋友和同事)通讯录,其通讯录的大小也视乎个别用户而有所不同.此外,由于用户的移动性取决于各种各样的因素(如工作性质等),不同用户的移动程度也不尽相同.为了估计移动系统更接近实际的性能,我们使用无尺度网络作为潜在的用户网络模型,即
其他文献
《普通高中英语课程标准》指出:进入高中阶段后,教师要根据其认知能力发展的特点和学业发展的需求,进一步发展学生的综合语用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问
问答教学法是英语教师在课堂教学中经常使用的一种教学方法。因师生问答方式的不同,问答教学法出现了两种形式:单一问答教学法和多元问答教学法。单一问答教学法属于传统教学法,其教学程序是:教师问,学生答,学生答不了,教师自问自答;其特征是:教师是问答主体,学生是问答客体;其弊端是:学生提问的权利被剥夺,思维受到限制,问题不能得到有效的解决;其教学后果是:课堂问答容易变成“满堂问”,“满堂问”其实就是“满堂
在经济全球化和国内市场国际化的时代大背景下,无形资产特别是知识产权不但是企业最棱心的竞争力,也已经成为综合国力的象征,成为国际竞争的重要砝码。在国际知识产权纷争频频见
多媒体课件已经逐渐成为常见的教学媒体之一。文章通过对交互型多媒体课件的概述.并结合学生已有的知识经验,指出交互型多媒体课件对新知识进行同化和建构的影响。
信息技术和小学数学有机融合在一起,改变学生对知识的片面认识,让学生更加轻松地学习图形、方位等抽象的知识,培养学生的空间观念。通过文字、图像、视频、动画等一系列的多
摘要:农民收入能否保持持续增长的态势,关键在于农村的生产要素(包括土地和劳动力)能否随着市场经济的发展而不断调整。土地权利的划分和界定,是土地市场建设的基础,也是土地进入市场的前提。这就必须从制度上确立农民对土地的产权关系。我国农村土地征用制度改革的出发点,应当是建立在维护农民合法权益的基础上。其基本精神是土地作为一种生产要素,要由市场来配置。要积极探索集体非农用地进入市场的途径和办法,让农民长期
在庆祝我的同事和朋友钱学森所创立的力学研究所成立50周年之际,我很荣幸能在此讲几句话。当然,我未能与你们中的多数人一样,在力学所成立初期,参加你们的工作.你们的这段经历令我
摘要:以“评导结合”为基础,建立用人单位、教师、学生共同参与的学校内部质量保障与评价体系,逐步建立保证教学质量循环提高的长效机制是我校长期的理念和坚持不懈的实际行动。通过构建我校教学质量循环提高的长效机制,实现了对教学质量的有效管理,形成了特色,取得了明显实效。  关键词:评导结合 提高质量    Comments leads the union,the promotion quality of
褶皱问题是高精度空间薄膜结构最关心的问题之一,它是影响薄膜结构形面精度的关键因素。由于薄膜结构褶皱机理的复杂性,该问题一直没能得到很好的解决,人们对褶皱的认识,目前
税收征管活动的主要矛盾体现为税收征纳双方的矛盾。我国必须推进税收管理模式由监督打击型向执法服务型转变。文章主要从依法治税与以德治税相结舍、优化纳税心理、建立纳税