从会计专业实践性课程改革谈会计专业教师引进与培养——以山西新建民办本科A院校为例

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随着中国高等教育从精英化向大众化的发展,出现了一批新建本科高校。新建本科院校以培养应用型人才为目标,为此,需要实践型教师。以山西新建民办本科A院校为例,可采取如下教师引进与培养策略:促进现有教师向实践型转变;制定相对应的激励政策;引进双师型教师;加强校企合作。 With the development of Chinese higher education from elitism to popularization, a number of new undergraduate colleges emerged. Newly built undergraduate institutions to develop applied talents as the goal, for this, the need for practical teachers. Taking a newly-built private undergraduate A college in Shanxi as an example, the following strategies can be taken to introduce and train teachers: to promote the transformation of existing teachers to practice; to formulate the corresponding incentive policies; to introduce double-qualified teachers; and to strengthen the cooperation between schools and enterprises.
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