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分子生物学是农科专业重要的选修课程。不断改进和提高现代分子生物学的教学质量，是培养新世纪分子育种人才的需求。但分子生物学课程存在基础知识点量大、新知识涌现快、课时严重不足等现实问题。本人结合分子生物学的教学实践，分别从“优化章节教学内容、突出基础性；合理化实验教学、突出实用性；应用微信、QQ等社交软件传授知识、突出趣味性；结合就业市场需求、突出前瞻性”四个方面，对该课程知识传授方法进行了探讨。